子どもと保育の心理学

　従来、子どもの発達段階から述べられていた人間性と自我の育ちを、年代順に追った新しい切り口で分かりやすく解説しています。

• １部　保育のいまを理解する

　１章　私たちはいま
　　　　　１節　大人たちの過去と現在
　　　　　２節　子どもたちの現在と未来
　２章　保育実践のための基礎的な理論
　　　　　１節　保育の実践と心理学
　　　　　２節　発達の臨床と保育の実践
　　　　　３節　子どもの発達の基本

• ２部　子どもの心の発達を理解する

　３章　子どもの誕生と母子相互作用－受精と出生－
　　　　　１節　子どもの誕生と親になる準備
　　　　　２節　母と子の出会い
　　　　　３節　母親のアイデンティティの危機と発達課題
　４章　初期コミュニケーションと心の芽生え－0歳から1歳半のころ－
　　　　　１節　母と子のきずな
　　　　　２節　身体的自己の発見
　　　　　３節　感覚運動的世界と意味世界の形成
　　　　　４節　心の芽生えを支えるかかわり
　５章　「やりとり」関係と自我の芽生え－2歳前後から3歳にかけて－
　　　　　１節　愛着関係の拡大と母子分離
　　　　　２節　象徴による「やりとり遊び」の発達
　　　　　３節　自我の芽生えと成長
　　　　　４節　表象・象徴・ことばの発達と、思考の芽生え
　　　　　５節　子どもの成長を促す自我のかかわり
　６章　自分らしさの発見－3歳から4歳のころ－
　　　　　１節　身体・運動の調整力と自立のはじまり
　　　　　２節　イメージの多様化と遊びの発展
　　　　　３節　自分らしさの形成
　７章　自分をみつめる自分の誕生－4歳から5歳のころ－
　　　　　１節　全身運動の多様化と細やかさ
　　　　　２節　ごっこ遊びと仲間意識の発達
　　　　　３節　「もう一人の自分」の形成
　　　　　４節　もののとらえ方の多様化
　　　　　５節　自分の生活とかかわりの環境
　８章　「みんなの中の自分」と「なりたい自分」－5､6歳のころ－
　　　　　１節　身体支配性の拡大と、運動能力の発達
　　　　　２節　ルールのある遊びと仲間関係の発達
　　　　　３節　「みんなの中の自分」の成長
　　　　　４節　論理的なもののとらえ方の芽生え
　　　　　５節　５、６歳児の生活と、かかわりの環境　

• ３部　子どもの発達を支える大人のかかわり

９章　保育における子どもの理解とかかわり
　　　　　１節　個の理解と、かかわりの基本
　　　　　２節　気になる子どもとのかかわり
　　　　　３節　発達に障害をもつ子どもとのかかわり
　　　　　４節　子どもの発達とアセスメント
　　　　　５節　障害児保育と統合保育
　10章　親性の発達とその支援
　　　　　１節　親性の発達と親になる過程
　　　　　２節　親の養育態度と家族関係
　　　　　３節　障害をもつ子の親への支援
　　　　　４節　子育て支援
　　　　　５節　保育者の役割と専門性
索引