体験・実践・事例に基づく保育内容「環境」

　今を生きる子どもたちにとって，どのような自然と社会の保育環境が必要なのか考え，体験→実践→事例の３つのステップから，保育における環境の理解や展開の技術を実際に身につけていく構成になっています。

Ⅰ　保育内容「環境」の基礎知識
　　　１章　保育内容「環境」とは
　　　２章　保育の実際における「環境」
Ⅱ　体験・実践・事例に基づく保育内容「環境」の実際
　　　３章　季節を感じて、自然や暮らしをよく見てみよう！－観察－
　　　４章　おいしい「旬」のおやつをみんなで作って食べよう！－おやつ－
　　　５章　季節の草花でおもしろ遊びを楽しもう！－草花遊び－
　　　６章　生き物を飼ってみよう！－飼育－
　　　７章　植物を育ててみよう！－栽培－(右：画像参照)
　　　８章　身近にある自然と仲良くなろう！－ビオトープ－
　　　９章　身近な自然・社会環境と楽しくかかわろう！－散歩－
　　　10章　暮らしの中にある「職業」に親しもう！－ごっこ遊び－
　　　11章　地球にやさしく生きていこう！－環境活動－
　　　12章　不思議おもしろ遊びを楽しもう！－科学遊び－
　　　13章　道具を使ってみよう！－道具遊び－
　　　14章　日本の伝統や文化にふれてみよう！－伝統・文化－
　　　15章　かしこく，楽しく遊ぼう！１－造形遊び－
　　　16章　かしこく，楽しく遊ぼう！２－数量・図形－
　　　17章　かしこく，楽しく遊ぼう！３－文字・記号－
Ⅲ　保育内容「環境」を充実させるために
　　　18章　保育思想・保育実践における「環境」
　　　19章　幼稚園教育要領・保育所保育指針と保育内容「環境」
　　　20章　保育内容「環境」の計画
　　　21章　保育内容「環境」の評価
　　　22章　保育内容「環境」の課題と展望
資料：「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」