こころを育てる人間関係

　保育における人のかかわりの意味と保育を見る視点、子どもの心の育ちを実践事例を通して学ぶことができます。

• １部　子どもの育ちにおける今日的課題とこれからの保育・幼児教育

１章　人とのかかわりをめぐる今日的課題
　　　　１節　社会の変化と幼児教育
　　　　２節　親子の変化と幼児教育
　　　　３節　「生きる力」と「こころ」を育てるために
　　　　４節　心の育ちを支えるかかわりと、人間関係づくりを見る視点　

• ２部　保育の中のコミュニケーションと人間関係

２章　かかわりを育てる保育の実践
　　　　１節　園における出会いとかかわり
　　　　２節　保育者に受け止めてもらう乳児の生活
　　　　３節　保育者に支えられながら、友だちと過ごす幼児の生活
　　　　４節　保育者を介して、友だちとかかわり合う幼児の生活
　　　　５節　保育者をより所にして、自分と友だちの世界を広げる幼児の生活
３章　個から集団の関係を育てる
　　　　１節　人とのかかわりと育ち合い
　　　　２節　集団が育つということ
　　　　３節　個と集団の関係をつくる
　　　　４節　人のかかわりが気になる子どもの理解
４章　園生活における多様な人とのかかわり
　　　　１節　異年齢交流
　　　　２節　特別な配慮を要する子どもとのかかわり
　　　　３節　親や地域の人たちとのかかわり
　　　　４節　子育てを支える人間関係
５章　人とのかかわりを育てる環境構成と保育者の役割
　　　　１節　人のかかわりでつくられる雰囲気と保育の環境
　　　　２節　人とのかかわりを育てる環境の構成
　　　　３節　人とのかかわりを育てる活動や遊び
　　　　４節　人とのかかわりを育てる保育者の援助と役割
　　　　５節　ティーム保育と子ども理解
６章　多様な価値を認め合って生きる人間関係づくり
　　　　１節　子どもの人権と人間関係
　　　　２節　人と人とを結ぶカウンセリング・マインド
　　　　３節　いろいろな生き方を受け止め、人を支えるかかわり
　　　　４節　保育集団の人間関係と保育者研修
７章　人とのかかわりとこころの発達
　　　　１節　人とのかかわりの中での、子どもの育ちとその理解
　　　　２節　養育者のかかわりによる「もの」・「人」への興味
　　　　３節　やりとりの発達と自我の芽生え
　　　　４節　人との関係の形成と、自他の分化
　　　　５節　人間関係の発達の中での自我の育ち
８章　親・保育者の養育性の発達
　　　　１節　養育性とは
　　　　２節　養育性の発達と親・保育者になるプロセス
資料：「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」
　　　　「学校教育法（抄）」「児童福祉施設最低基準（抄）」
　　　　「児童福祉法（抄）」「児童憲章（抄）」
　　　　「児童の権利に関する宣言（抄）」「児童の権利に関する条約（抄）」